Evaluación dinámica del aprendizaje
Rosa Miriam Ponce
Características:
el libro consta de 4 capítulos y un anexo, los capítulos son:
1.- La Evaluación Dinámica del Aprendizaje de Vigotski a Fuerstein.
2.- Definición, alcances y limitaciones de la evaluación dinámica.
3.- Evaluación dinámica del aprendizaje. Usos y aplicaciones en la educación superior.
4.- Técnicas e ideas para la práctica.
5.- Anexo
La primera impresión general del libro es un problema con el tamaño de la letra, creo que debería ser mayor, se dificulta la lectura sobre todo en los pasajes teóricos de los primeros 2 capítulos, la otra cuestión en el primer capitulo es que hace falta referencias a un texto sobre vigotski, aunque la autora menciona los libros en ruso, para los neófitos en ruso aparte de conseguir los libros es complicado leerlos, yo creo que hace falta una referencia sobre el trabajo de vigotski y aunque en la Web :
http://psicoandres99.blogspot.com/2009/04/libro-vigotsky-pensamiento-y-lenguaje.html
es posible descargar una versión de pensamiento y lenguaje, un libro en español como Instrumentos psicológicos Alex kozulin paidos, un autor con el que menciona una conversación, seria una mejor referencia, el sitio canonico para conseguir el libro es:
http://www.ghandi.com.mx/index.cfm/id/Producto/dept/libros/pid/20571
seguiremos más adelante con una serie de comentarios por capitulos.
